WP12 - Conception d'un véhicule suborbital décarboné et durable
Ce lot de travaux ne s'applique qu'au véhicule cible 2 (transport long-courrier hyper rapide).
L’acceptabilité sociétale des vols suborbitaux exigera de respecter les contraintes environnementales qui seront demandées pour cette activité. Le principe est de proposer un concept de véhicule présentant les bilans carbone et pollution les plus faibles possibles sur l’ensemble de sa durée de vie, de la conception au retrait de service.
Pour ce faire, vous définirez :
Pour la phase de conception, un véhicule le plus décarboné possible à réaliser (matériaux durables, cycle de vie conception/fabrication/intégration « écologique », propulsion non polluante, etc.). Vos choix seront détaillés et si possible valorisés ;
Une exploitation vertueuse (adaptée à des normes environnementales sévères, cycle d’exploitation bas carbone, etc.) en s’inspirant des études actuelles concernant le transport aérien classique comme par exemple l’optimisation des trajectoires pour minimiser la consommation ;
L’environnement à mettre en place pour arriver à un tel projet qu’il s’agisse de nouvelles formations, nouvelles filières de productions de matériaux, composants, ergols, …). Vous pourrez en particulier étudier les infrastructures nécessaires à l'avitaillement en oxygène et hydrogène liquides. Vous détaillerez leurs implantations et proposerez l'écosystème correspondant (en partant de la production des ergols) autour de l'aéroport, afin que l'exploitation d'avions à hydrogène soit rentable et la plus propre possible (en lien avec les objectifs Zéro émission).
Caractéristiques générales des véhicules référents :
Télécharger le PDF
•
Accès plateforme
Accès à la plateforme de téléchargement.
(Réservé aux équipes inscrites).
Instructions de travail
A lire attentivement avant de commencer l’étude.
A qui s'adresse le Défi ?
Le Défi s’adresse aux étudiants européens des grandes écoles et des universités.
Si vos études portent sur l'un des domaines suivants, le Défi est fait pour vous :
- Ingénierie
- Technique aéronautique
- Economie
- Droit
- Communication
- Design
- Médecine
- Etc.
Comment participer ?
Avec l’accord de leur établissement d’enseignement, les équipes (composées de deux à cinq étudiants) s’inscrivent en ligne sur ce même site, pour travailler pendant l’année scolaire sur l’un des 10 lots de travaux proposés. Ces projets peuvent être menés en totale autonomie ...